Una de las frases que a menudo se le oye decir a Robert es “los ahorradores son perdedores”. Esta declaración puede sorprender a la gente que siempre dice que ahorrar es lo más inteligente que puedes hacer. A primera vista, no parece lógico, después de todo, ¿Cómo se puede invertir si no has ahorrado ningún dinero con el cual invertir?

Esto nos lleva a una importante distinción entre el ahorro de dinero en el corto plazo y luego mover ese dinero a una inversión segura, en comparación con el ahorro a largo plazo e invertir en una inversión “supuestamente segura” como los fondos mutuos, bonos, certificados de depósito, o simplemente tener dinero en efectivo en una cuenta de ahorros. … Seguir leyendo »

“Nunca invierta en un negocio que no entienda”

Si el inversor compra acciones de una empresa de la cual posee información pobre o incompleta, es probable que ante una un escenario de bajas repentinas, la posibilidad de asustarse y sentir un fuerte deseo de vender la posición con pérdidas aumenten significativamente. Se recomienda invertir las acciones sobre las cuáles se realizó un estudio responsable (en cuánto al negocio, crisis, su historia etc.).

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Cuando se trata de dinero, la mayoría de las mujeres saben cómo administrar su dinero, pero no cómo hacer crecer su dinero.

La administración del dinero consiste en tareas tales como pagar las cuentas, hacer el balance de cheques, seguir un presupuesto, organizar los registros financieros, etc. Estas tareas administrativas exigen las competencias básicas de organización, pero poco conocimiento financiero o habilidades de decisión. Básicamente es sólo contabilidad. … Seguir leyendo »

Modelando nuestras vidas

En el trabajo cotidiano como educador (me autodefino más como un disparador de emociones emprendedoras, que como formador o facilitador en el clásico sentido académico) aprendí a entender la desconexión entre el conocimiento explícito que el alumno adquiere en el aula y el conocimiento implícito en las tareas que desarrolla fuera del aula.

He comprobado que, en general, aún cuando los estudiantes se apasionan con juegos en donde deben comprender y ejercitar comportamientos emprendedores, ellos poseen una enorme dificultad para invertir el (darle la vuelta al) aprendizaje sobre sí para tomar decisiones autónomas (independientes) con el objetivo de plantearse objetivos para sus carreras profesionales u ocupacionales. … Seguir leyendo »